Сценарий
выпускного бала «Куда уходит детство?»
Звучат фанфары, выходят ведущие
Ведущая 1: Как зал наш красив, как наряден и светел,
Как будто встречает почётных гостей!
А гости – родные, любимые дети,
Которые стали немного взрослей!
Ведущая 2: Он видел немало, наш зал музыкальный,
И смехом детей оглашался не раз,
Сегодня он бал нам подарит прощальный,
Последний сюрприз приготовит для вас!
Ведущая 1: Добрый день, дорогие друзья!
Вот и наступил этот волнующий час.
Час прощания с детским садом, с дошкольным детством!
Позади – остались дни, полные увлекательных путешествий и открытий в мире
непознанного, неразгаданного! Впереди-непростая дорога в мир
взрослой, школьной жизни!
Ведущая 2: Улетают наши дети, словно птицы из гнезда,
Жаль, сегодня попрощаться с ними нам пришла пора!
Встречайте, наши выпускники!
Вход детей «Птицы, мои птицы»
после танца дети встают в полукруг
Стихотворения:
1. Прощальный бал! Так много глаз
Устремлены сейчас на нас.
Мы никого не позабыли!
Мы всех на праздник пригласили!
2. И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат!
3. Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой её внучок!
4. Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
5. До свиданья наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!
Песня «Так хлопайте в ладоши»
Ведущая 1: Вот бы снова окунуться
В беззаботность детских лет!
Чтоб рукою дотянуться
Нам до сказочных планет.
Ведущая 2: Верю, там, за горизонтом,
Детства вечная страна,
Ускользает, улетает,
Словно сказка, в облака!
Ведущая 1: Слышите?(прислушивается) Звучит волшебная музыка, по-моему,
мы с вами, сейчас попадем в сказку. Смотрите и слушайте….
Под музыку в зал входит скоморох и тащит трон
Федот: Просто выбился из сил: через весь Краснобродский я трон тащил!
(подбоченясь) Всё же выгляжу неплохо для царёва скомороха.
Принимай, честной народ! А зовут меня Федот.
От Царя-Гороха вам поклон - скоро сам здесь будет он.
А теперь я убегаю – На крыльце царя встречаю! (убегает)
Звучит музыка в зал входит Царь, за ним Федот
Царь: Здравствуйте! Здравствуйте! Так, о чем это я говорил? Ах, да! Сегодня у нас
бал! А бал, знаете ли, бывает не каждый день. Поэтому в королевском дворце и на
всех прилегающих территориях, все должно блестеть и сверкать! И так
запоминай, а еще лучше записывай. Деревья покрасить по ярче, прожекторов
поставить побольше, полы надраить до блеска. Гостей помыть, приодеть и
доставить сюда! Ну, Федот, давай покажи свои умения. (садится на трон)
Федот: А, что показывать? У меня завсегда все готово: Ать-два, ать-два и порядок.
(командует детям и родителям) Ну-ка, встали все, ать-два.
Налево, ать-два, направо, ать-два,
На месте шагай, ать-два, ать-два,
На место сесть, ать-два! Ну, вот и все!
Царь: Что это ты раскомандовался тут! Это же детишки, а не солдафоны какие-то!
Ты гостей пригласил?
Федот: Так точно, царь-батюшка!
Царь: Давай по списку проверим.
Под торжественную музыку Федот зачитывает свиток
Главный министр? После каждого вопроса Федот говорит «Здесь»
Заместитель главного министра?
Главный церемониймейстер?
Министр физкультуры и спорта?
Придворный врач?
Царский завхоз?
Царские повара?
Придворные прачки?
Царские дети?
Родители царских детей?
Федот: Все на месте!
Царь: А посему быть балу в нашем королевстве! Балу-по пышности невиданному и
неслыханному! Оркестр, музыку! Так, а кстати, собственно говоря, по какому
поводу у нас сегодня бал?
Ведущая 2: Мы сегодня прощаемся с нашим садом, прощаемся с детством.
Царь: А, куда уходит детство? Почему мне не доложили, что, детство куда-то
уходит?
Федот: Ваше величество, так никто не знает.
Царь: Я царь! Я все должен знать. И вообще, что – такое детство? Сейчас же
расскажи мне! А не то срублю голову и скажу, что так и было!
Ведущая 1: Садись Царь-батюшка удобнее, мы сейчас тебе все расскажем и
покажем.
Под музыку в зал вносят подарочную коробку, входит воспитатель младшей группы. Ведущие раскрывают коробку, оттуда выходит девочка младшей группы.
Девочка: В детском саду суматоха и шум,
Каждый готовит свой лучший костюм.
На бал выпускной мы все собрались,
Нас не пускали, но мы - прорвались! (машет рукой, зовет своих друзей, те
входят вместе с воспитателем)
Воспитатель младшей группы:
Такими же вот крошками вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками, теперь вы подросли.
И мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
Дети:
1.Вас ребята-малыши
Поздравляют от души!
2.Мы хотим проститься с вами
И пришли вам пожелать,
Лишь четвёрки и пятёрки
На уроках получать.
3.Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)
Да не ссорьтесь, не деритесь!
4. В новой школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать!
5.Поздравляем, поздравляем,
С праздником весёлым!
6.Поздравляем, поздравляем
С переходом в школу!
Воспитатель младшей группы:
Наш детсад не забывайте,
И без нас там не скучайте!
А сейчас в последний раз,
Потанцуем мы для вас!
Танец детей младшей группы «Топни ножка моя»
Воспитатель малышей:
Наши малыши плясали
Ножки – крошечки устали
Провожаем малышей,
Хлопай, рук ты не жалей! (уходят)
Царь: Это возмутительно, почему такая красота и куда-то уходит? Причем,
неизвестно куда? Не волнуйтесь, друзья, мы его найдем! Я не позволю ему вот так
взять и уйти! Срочно позовите сыщика!
Федот: Ваше величество, что мы будем искать?
Царь: Как что? Куда уходит детство! И немедленно.
Ведущая 1: Ваше величество, не надо ничего искать. Детство живет
замечательном королевстве радости и волшебства. Там каждый день-солнце,
каждый день-детская радость. Сегодня жители этого королевства побывают у нас в
гостях и расскажут всем нам о том, что такое детство. (открывает книгу сказок)
Волшебную книгу открываю, героя из сказки сюда приглашаю.
Раздается стук в дверь, входит Фрекет Бок, в руках у неё клетка с кошкой.
Фрекен Бок: Здравствуйте! Меня зовут Фрекен Бок, я -самая главная домо-
управительница нашего королевства. А это моя любимая помощница Матильда.
Ведущая 2: Здравствуйте, уважаемая!
Фрекен Бок: Так, так, так! А это ваша квартира? Ничего, квартирка подходящая.
Даже рояль есть. Я оооочень люблю всякие симфонии поиграть.
Ведущая 1: Знакомьтесь, а это наши дети!
Фрекен Бок: Это что, все ваши? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую
кучу детей. (подходит к детям, трогает за бантики, галстуки, косички) Ну ладно.
Дети конечно педагогически запущены, но из них ещё можно кое-что вылепить Я
буду с каждым работать индивидуально. Займусь ими всерьез!
Ведущая 2: Нет, ну что вы, дети у нас воспитанные и веселые.
Фрекен Бок: Никакого веселья! Воспитание дело серьезное! Итак, займемся
вокалом. (музыкальному руководителю) А вы отойдите, не мешайте детей
воспитывать. Дети , давайте дружно пойте: ля-ля-ля, а теперь под музыку:
(нажимает на любые клавиши двумя руками) «…отцвели уж давно хризантемы в
саду, скоро я в этот сад прогуляться пойду». Дети, я вас не слышу, вам что, медведь
на ухо наступил? Ваши дети совершенно не умеют дружно петь!
Ведущая 1: Уважаемая, вы ошибаетесь. Наши выпускники очень замечательно и
дружно поют. Вот послушайте!
Песня-танец «Сашка+Наташка»
Фрекен Бок: Ну что ж, совсем неплохо! Но, работы с вами ещё очень много. Ох,
что-то устала я с вами. Какая же это утомительная штука-педагогика. А теперь
сели, руки сложили на колени и не двигаться. А я пока в супермаркет за плюшками
схожу. Матильда, следи за ними.
(Фрекен Бок уходит)
Ведущая 2: Вот это да, ребята, как же нам отправить эту домоуправительницу
обратно в сказку! Сейчас нам бы очень помог Карлсон.
Под веселую музыку в зал с микрофоном и фотоаппаратом входит Карлсон
Карлсон: Здравствуйте, дорогие мои. Как только узнал, что у вас такой
замечательный праздник, сразу решил к вам залететь на огонек.
Ведущая 1: Здравствуй, дорогой Карлсон, как мы рады тебя видеть! А почему ты с
микрофоном и зачем тебе фотоаппарат?
Карлсон: А я теперь корреспондентом работаю. Садитесь-ка дружненько, сейчас я
вас сфотографирую. (фотографирует всех) А теперь, я возьму интервью у дорогих
наших родителей. Я задаю вам вопрос, а вы из моего волшебного мешочка достаете
ответ.
Карлсон: Скоро учиться ребёнок пойдет,
Школьная жизнь для вас всех настает.
Всю вашу жизнь перестроить заставит,
И мы сейчас при всех погадаем,
Что будет у вас в семьях сейчас же узнаем…
(Карлсон выбирает кого-то из родителей, задает вопрос, родители вытягивают
карточку, на которой написан ответ и читает вслух. ответы: папа, мама,
бабушка, дедушка, вся семья, сосед, соседка, конечно я).
Кто будет вечером заводить будильник?
А кто за формой первоклассника следить?
Кто в шесть утра будет вставать?
Кто будет завтрак первым съедать?
Кому же придется портфель собирать?
Кто же «Букварь» ежедневно читать?
Кто будет плакать, оставшись без сил?
Кто виноват, если малыш двойку получил?
Кто на собрания будет ходить?
А первоклашку в школу водить?
Карлсон: Ох, какие же замечательные родители у вас, ребята. Легко вам будет в
школе с такими помощниками.
Ведущая 2: Дорогой Карлсон, наши родители ещё и артисты самые настоящие. Ты
Посмотри, какую сценку мамы и папы наших ребят приготовили и сейчас покажут.
Сценка родителей «Самый страшный день в году»
Входит Фрекен Бок. Карлсон прячется.
Фрекен Бок: Это что за тара-рам? Дети, вы опять отбились от рук? Ну, ничего, я
сделаю из вас настоящих людей! Я вернулась, чтобы с новыми силами взяться за
ваше воспитание. (замечает Карлсона) А это ещё кто такой?
Карлсон: Мадам, у вас молоко убежало…
Фрекен Бок: Позвольте, у меня нет на плите молока. Ах, какой вы шалунишка!
Карлсон: Позвольте представиться-Карлсон-лучший в мире специалист по
воспитанию детей.
Фрекен Бок: Дети, я безумно рада, что у вас появился такой милый, симпатичный
гувернер, я с удовольствием отдохну от вас. Матильда, нам пора! (медленно
уходит)
Карлсон: Мадам, позвольте вас проводить! (говорит тихо) Ну все, ребята, мне
тоже пора, желаю хорошо учиться в школе. И не забывайте про меня. Если
понадоблюсь, найдете меня на крыше. Пока! (убегает вслед за Фрекен Бок)
Царь: Ничего себе, какая замечательная эта ваша книга сказок. Федот, неси ка мне
её сюда, сейчас я тоже кого-нибудь вызову. (Федот приносит книгу царю)
Ведущая 1: Царь-батюшка, извините, книгой надо пользоваться очень осторожно,
иначе можно наделать много бед.
Царь: Не переживайте, я все-таки Царь, а Царь всегда знает что делать!
Звучит тревожная музыка
Царь: Книгу сказок я листаю и героя вызываю! Ой! Нет, таких гостей нам не надо.
Не успел я , ах досада. (прячется вместе с Федотом за трон и выглядывает
оттуда одним глазом).
Баба-Яга: Кто здесь книгу открывал, кто меня старушку вызывал? Какое странное
место, ни роща, ни поле, народ странный какой-то сидит. Ааааа, так это ребятишки-
Маши, Саши и Аришки…А вот этого я знаю, вот его то мне и надо. (выводит
одного ребёнка на сцену). За тобой я прилетела, есть к тебе большое дело.
Царь: (осмелев) Ну-ну! Чего это ты в моём царстве раскомандовалась, народом
моим распоряжаешься?
Баба-Яга: Ты кто ещё такой? Маленький, плюгавенький. Плешь на голове, да
лягушки в бороде.
Царь: Какие лягушки? Я-Царь, я-великий государь!
Баба-Яга: Ишь ты, подишь ты, Царь (обходит Царя вокруг). А ну, сказывай, зачем
меня звал, от дела оторвал, помешал колдовать, гадости делать. Весь день
испоганил.
Царь: Ты давай тут не шуми старая.
Баба-Яга: Давай не командуй. ( садиться на трон, снимает корону с Царя,
надевает на свою голову) Чем тебе я не Царица? Чем не красная девица? И красива.
И умна. И походочка стройна. Посмотрите, какова! Я пожалуй посижу на троне и
на царство твое погляжу.
Царь: Да какая же из тебя Царица? (плюёт) Просто срам! Царствовать тебе я не
дам! Давай, возвращайся в свой лес.
Баба-Яга: Ага, щас. Сказки нынче открывал?
Царь: Открывал.
Баба-Яга: Меня из сказки вызывал?
Царь: Не вызывал.
Баба-Яга: Ой, врешь, Царь, ой, врешь! Короче, уйду я только при одном условии-
пусть дети меня удивят. Испытание сложное, многое я за свою жизнь видывала и
удивить меня вам будет не просто.
Царь: Хорошо, попробуем. Тебе ребята сейчас на бумаге сыграют.
Баба-Яга: Ты чего городишь то? Вроде Царь, вроде умный должен быть. Где же
это видано было, чтобы на бумаге играли? (смеётся и крутит у виска)
Царь: А это мы ещё посмотрим. Федот, объявляй.
Федот: Встанут все
ребята вместе, и получится оркестр,
Оркестр необычный - очень симпатичный!
Так
пусть звучат сегодня в зале музыка и смех,
Наш
оркестр «Бумажный», конечно, лучше всех!
Бумажный оркестр «Шутка»
Баба Яга: Ай, молодцы! Ну и удальцы! Ну, да ладно, раз обещала, я свое слово
держу. Пора мне возвращаться домой, там меня совсем избушка моя заждалась. А
вам желаю не лениться, в школе хорошо учиться, да про меня не забывать. А я вас
ещё не раз навещу. Царь, а Царь, хочешь и тебя до царства твоего подкину.
Царь: Как же так? Мы ведь не во всех сказках побывали! Я так и не узнал, где
живет детство!
Ведущая 2: Ну, что Вы, Царь-батюшка, не стоит так горевать, придёт пора, мы с
вами встретимся снова.
Ведущая 1: Царь-батюшка, ты так ничего и не понял? Тогда послушай песню,
которую приготовили наши ребята.
Дети:
1.Детство
– это бабушкины сказки,
Праздники, сюрпризы, чудеса!
Детство – это радужные краски,
Яркие, как в море паруса!
2.Терпеливо дома ждут игрушки,
Чтоб немного с ними поиграть
И друзья-приятели зверушки,
Будут нас всех радостно
встречать.
3.К новой жизни все давно
готово,
Мы пойдем все завтра в первый
класс,
Только вспоминать мы будем
снова,
Все, что согревало в детстве
нас.
Песня «Волшебная страна»
Федот: Ах, растрогали до слез! Простите, расчувствовался!
Царь: Что же это получается? Детство живёт в самой счастливой стране под
названием детский сад?
Ведущая 2: Ну, конечно, Царь-батюшка, детство живет там, где весело и
беззаботно живут дети.
Ведущая 1: Где каждый день они встречаются с друзьями.
Ведущая 2: Где они шутят, играют, поют и танцуют.
Ведущая 1: Узнают мир.
Ведущая 2: Царь-батюшка, спасибо за сказочное появление на нашем празднике,
спасибо за веселье. Если захочешь встретиться с детством, приходи к нам почаще,
мы всегда тебе рады.
Царь: Я теперь все понял. Мне пора на покой. До новых встреч! Учитесь
хорошенько и никогда не забывайте страну, в которой живёт детство. Федот,
трогай!
Федот: Эх, лети, залётная! Удачи вам, друзья! До свиданияяяя! (Федот увозит
Царя на троне, Баба-Яга улетает вместе с ними на метле)
Ведущая 1: Ну, вот, кажется и всё!
Да, мы грустим, совсем немного,
И время не вернуть назад!
И вам пора, пора в дорогу…
Прощай, любимый детский сад!
Ведущая 2: Вот и пришёл этот праздник последний,
Долго мы ждали его - целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
Знали, однажды он всё же придёт!
Дети:
1.Дорогие сотрудники детского сада,
Все, без исключения.
Примите от нас сегодня,
Сердечные подарки-поздравления!
2.Теперь мы школьниками стали,
Пойдём все скоро в первый класс.
За то, что вы нас воспитали,
Благодарим все вместе вас!
3.Мы не клянемся вам, но так учиться будем
Чтоб все о нас узнали наконец.
Чтоб слышали такое вы повсюду:
«Так он из «Радуги», ну значит молодец!»
4.Мы говорим, спасибо вам большое,
За то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою,
Что шалости всегда прощали вы!
5.Так пусть же вам щедрее светит солнце,
От всех ребят, что рядом, и вдали
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,
Шлём свой поклон-от неба до земли!
Ведущая 1: Ой, ребята, Царь то ушёл, а книгу сказок оставил. Что бы это значило?
Дети садятся на стулья, звучит музыка, входит Василиса
Василиса: Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы, да ребятушки малые!
(Кланяется) Ой, да вы уже совсем большие! Как выросли, окрепли. Наверно, и ума
набрались? Зовут меня Василиса Премудрая. Царь-батюшка книгу сказок оставил
не просто так, а с умыслом. Вы же в школу собираетесь, вот, я и пришла
проверить все ли ребята к ней хорошо готовы. Для этого вам придётся экзамен
сдать, как положено настоящим школьникам. Справитесь?
Ведущая 2: Конечно справимся. Правда, ребята?
Василиса: Ну, тогда слушайте первое задание,
Музыкальное соревнование:
Мне подайте на десерт
Замечательный концерт.
Ведущая 1: Присаживайся, Василиса, посмотри, как наши ребята танцевать
научились.
Ведущая 2: Выпустить сегодня птиц нам надо
На балу на нашем выпускном,
Голуби! Летите над детсадом,
В кружеве небесно-голубом!
Ведущая 1: Пёрышки окрепли, оперились
Подросли малышки-голубки,
Выросли и в дальний путь пустились,
Покидая нас выпускники!
Ведущая 2: Вам желаем неба голубого,
Теплого, родного ветерка!
Будущего светлого, большого,
Голуби, летите к облакам!
Танец «Голуби»
Василиса: Ну, что ж, молодцы, справились с моим заданием. Слушайте второе.
Математику люблю, она наука точная.
Чтобы правильно сложить, надо с цифрами дружить.
А теперь будем решать задачу. Только слушайте внимательно!
К серой цапле на урок прилетели пять сорок,
А из них лишь три сороки приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок прилетело на урок? (Две сороки прилетели на урок)
Молодцы! Слушайте следующую задачу.
Раз к бельчонку на обед прибежал дружок-сосед.
Вот они на ветку сели и по пять орешков съели.
Сколько съели те бельчата, посчитайте-ка, ребята. (Бельчата съели десять
орешков)
Ведущая 1: Что скажешь, Василиса, готовы наши дети к школе?
Василиса: Конечно готовы. Впервые встречаю таких смышленых ребят. Но, они
Ещё такие маленькие, как же они там одни.
Ведущая 1: Почему одни, у наших ребят есть самый надежный защитник и
помощник-это конечно мама.
Ведущая 2: А мама это
Ангел, который прилетает,
А
мама это Ангел, который понимает.
А
мама это Ангел, который всё прощает,
А
мама это Ангел, который охраняет.
Танец «Мой ангел»
Василиса: Молодцы, всех удивили.
Здесь всему вас научили.
Ну, а мне пора прощаться,
Пришло время расставаться.
Не болейте, не скучайте,
В школе знания получайте.
Будьте любознательны,
Во всем всегда старательны. (уходит)
Финальный танец «Ромашковое поле»
Ведущая 2: А теперь родителей попросим дать клятву детям: после каждой
клятвы прошу говорить 3 раза «клянусь».
Клятва № 1: Будь я мать, иль будь я отец.
Ребенку всегда говорить «Молодец!», клянусь (3 раза)
Клятва № 2: Клянусь я в учебе ребенка «не строить»,
Клянусь все с ним науки освоить! Клянусь (3 раза)
Клятва № 3: За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать! Клянусь (3 раза)
Клятва № 4: А если нарушу я клятву свою,
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой. Клянусь (3 раза)
Клятва № 5: Тогда идеальным родителем буду,
И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь (3 раза)
Ведущая 1: А наш праздник подходит к концу. Слово для поздравления
предоставляется заведующей детского сада № 49 «Радуга», Ольге Николаевне
Заречневой.
Выступление заведующей
Ведущая 2: Слово для поздравления предоставляется родителям наших
выпускников
Слово родителям выпускников
Ведущая 1: Пусть вам сопутствует удача, пусть вам сопутствует успех!
Решать вам в жизни все задачи на сто процентов, без помех!
Ведущая 2: Уже очень-очень скоро пойдёте вы учиться в школу,
А нам сказать уже пора
Вместе: Вам «Ни пуха, ни пера!»
Дети вместе с родителями и педагогами под музыку идут выпускать воздушные шары